A ideia da oficina em questão surgiu dentro do grupo que trabalha com metodologia de ensino e atividades práticas. Algumas questões podem surgir em relação ao porque esse tema foi escolhido, e isso será respondido logo a seguir. O uso da imagem, em especial, a fotografia, tem sido cada vez mais comum no cotidiano da sociedade, beirando a banalização. As fotos, antes restritas a momentos especiais, tornam-se registros momentâneos, copiados, apagados ou divulgados de maneira acrítica. Na educação, imagens utilizadas em aulas das áreas biológicas e agrárias buscam facilitar o aprendizado da “razão” nos conteúdos técnico-científico, muitas vezes na tentativa de substituir a vivência e a relação direta com o fenômeno natural, ser vivo ou ambiente. Por sua vez, as sensações experimentadas no Jardim dos Sentidos elaborado pelo PIBID e colaboradores na escola Elias de Mello Ayres e o registro das atividades realizadas pelos alunos despertaram a reflexão para um novo uso da imagem na educação em Ciências, que motiva a realização da oficina.
As imagens podem proporcionar reflexões e indagações e, além disto, em outra ótica do conhecimento, favorecem a aprendizagem da estética, da ética e da educação ambiental. Dependendo da forma como são utilizadas em aula, permitem ao ser humano perceber o seu entorno, tanto os aspectos naturais quanto sua cultura e da sua relação como parte do meio ambiente. De forma interdisciplinar, os conteúdos técnico-científicos são integrados aos socioculturais e ambientais na aprendizagem de Ciência.
A proposta é inicial é aprimorar a formação como educadores dos bolsistas PIBID, por meio prática da fotografia realizada por alunos do próprio grupo e fomentando discussões acerca do tema proposto. A ideia é também oferecer subsídio para propor a oficina em outra oportunidade, aberta a outros públicos, visando divulgar o nosso trabalho dentro da ESALQ.
Logo abaixo, há uma amostra das fotos tiradas pelos alunos participantes. Disponibilizamos também um link para o download de todas as fotos, é só clicar e você já será encaminhado: Fotos da Oficina: "Ciência: Razão e Sensibilidade"
É possível acessá-las também aqui no blog, clicando aqui! Também estão disponíveis no nosso banco de imagens, aqui!
As imagens podem proporcionar reflexões e indagações e, além disto, em outra ótica do conhecimento, favorecem a aprendizagem da estética, da ética e da educação ambiental. Dependendo da forma como são utilizadas em aula, permitem ao ser humano perceber o seu entorno, tanto os aspectos naturais quanto sua cultura e da sua relação como parte do meio ambiente. De forma interdisciplinar, os conteúdos técnico-científicos são integrados aos socioculturais e ambientais na aprendizagem de Ciência.
A proposta é inicial é aprimorar a formação como educadores dos bolsistas PIBID, por meio prática da fotografia realizada por alunos do próprio grupo e fomentando discussões acerca do tema proposto. A ideia é também oferecer subsídio para propor a oficina em outra oportunidade, aberta a outros públicos, visando divulgar o nosso trabalho dentro da ESALQ.
Logo abaixo, há uma amostra das fotos tiradas pelos alunos participantes. Disponibilizamos também um link para o download de todas as fotos, é só clicar e você já será encaminhado: Fotos da Oficina: "Ciência: Razão e Sensibilidade"
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